Январь (4) | Февраль (4) | Март (6) | Апрель (12) | Май (16) | Июнь (10) | Июль (2) | Сентябрь (4) | Октябрь (3)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (5) | Апрель (6) | Май (16) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (4) | Ноябрь (6) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (3) | Апрель (7) | Май (11) | Июнь (4) | Июль (1) | Август (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (7) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (3) | Март (3) | Апрель (10) | Май (4) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (3) | Октябрь (6) | Ноябрь (5) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (4) | Март (4) | Май (4) | Июнь (2) | Июль (2) | Сентябрь (1) | Октябрь (10) | Ноябрь (2) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (8) | Март (6) | Апрель (4) | Май (4) | Июнь (3) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (3) | Декабрь (3)
Вышла из печати монография профессора факультета романо-германской филологии
11.09.2023 13:59
Наука
/ Просмотров: 1477
Новая монография доктора филологических наук, профессора, профессора кафедры немецкой филологии Людмилы Ивановны Гришаевой «Диалоги о межкультурной коммуникации» посвящена рассмотрению разнородной проблематики, связанной с изучением феномена «межкультурная коммуникация». Разнообразные акты взаимодействия между носителями разных культур описываются в опоре на теоретические постулаты, детально обоснованные с разных точек зрения.
Позитивный и негативный коммуникативный результат межкультурной коммуникации интерпретируются в монографии в качестве равноправных альтернатив развития интеракции в тех или иных условиях. Анализируется влияние разнородных факторов, обусловливающих особенности организации интеракции и характер её результата.
При изучении межкультурной коммуникации в динамическом и статическом ракурсе автором учитываются как условия успешности, так и факторы риска. Подобный подход помогает вскрыть парадоксальность обсуждаемого феномена и описать это свойство, имманентное межкультурной коммуникации в силу её природы.
Многоаспектное и подробное описание актов межкультурного взаимодействия призвано не только служить иллюстрацией анализируемых закономерностей с когнитивной, семиотической, психологической, социологической, культурологической, аксиологической, лингвистической и др. точек зрения, но и стать импульсом для глубокого и детального обсуждения обще- и частнотеоретических до сих пор дискуссионных вопросов, относящихся к компетенции теории межкультурной коммуникации.
В монографии разъясняется позиция автора относительно структуры осмысляемого проблемного поля. Акцентируются отличия предлагаемой версии теории межкультурной коммуникации от иных интерпретаций обсуждаемого феномена, его свойств и бытования.
Монография профессора Л.И. Гришаевой адресуется широкому кругу читателей, интересующихся взаимодействием носителей культуры как профессионально, так и в качестве хобби: филологам, переводчикам, журналистам, философам, культурологам, социологам и др., а также «естественникам», желающим осмыслить актуальные социокультурные тенденции.
В первую очередь, однако, автор принимает во внимание интересы студентов, для которых академический курс «Теория межкультурной коммуникации» входит в программу вузовской подготовки. По этой причине формат издания имеет гибридный характер, а теоретически значимые сведения обсуждаются в диалогической форме, призванной активизировать и стимулировать критическое осмысление столь сложной и разнообразной проблематики, как проблематика теории межкультурной коммуникации. Из-за этого наряду с традиционным для образовательной среды обсуждением теоретических сведений, обязательных и/или факультативных для освоения академической дисциплины, предлагаются острые вопросы из актуальной реальности, а также задания разного типа вкупе с алгоритмами их решения.
Людмила Ивановна Гришаева – автор более 500 работ, пяти монографий, среди которых «Номинативно-коммуникативная функция предложений с глаголами поведения» (1998), «Особенности использования языка и культурная идентичность коммуникантов» (2007), «Парадоксы медиалингвистики» (2014), «Варьирование текста в коммуникации» (2020). Научный редактор, соредактор и соавтор 10 коллективных монографий по проблемам теории межкультурной коммуникации, политического дискурса и медиалингвистики, в том числе монографии «Языковые средства конструирования имиджа субъекта в политической коммуникации» (2009), «Медиатекст: стратегии – функции – стиль» (2010). Соавтор в трех коллективных монографиях, в том числе в монографии «Имя собственное в медиапространстве» (2019).
Автор 6 учебных пособий по теоретической грамматике немецкого языка, истории немецкого языка, практике преподавания немецкого языка, а также пособия «Арминий, Барбаросса, ведьмы с Брокена и другие: немецкий язык и культура через призму немецких прецедентных текстов» (1998). Пособие по теоретической грамматике «Сборник заданий по теоретической грамматике. Морфология. Синтаксис. Грамматика текста» (2009) получило гриф УМО по образованию в области лингвистики Министерства образования и науки РФ. В 2018 году этот «Сборник» вышел третьим изданием в серии «Учебник Воронежского государственного университета».