Январь (4) | Февраль (4) | Март (6) | Апрель (12) | Май (16) | Июнь (10) | Июль (2) | Сентябрь (4) | Октябрь (4) | Ноябрь (5) | Декабрь (7)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (5) | Апрель (6) | Май (16) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (4) | Ноябрь (6) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (3) | Апрель (7) | Май (11) | Июнь (4) | Июль (1) | Август (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (7) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (3) | Март (3) | Апрель (10) | Май (4) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (3) | Октябрь (6) | Ноябрь (5) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (4) | Март (4) | Май (4) | Июнь (2) | Июль (2) | Сентябрь (1) | Октябрь (10) | Ноябрь (2) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (8) | Март (6) | Апрель (4) | Май (4) | Июнь (3) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (3) | Декабрь (3)
Снова эти переводчики!
10.05.2023 13:49
Студенческая жизнь
/ Просмотров: 1552
Действительно, наши переводчики вновь радуют нас победами на творческих конкурсах. На этот раз они приняли вызов участвовать в XI Международном конкурсе презентаций на английском языке «Values in the Changing World», который проходил в очном и в дистанционном форматах 20–21 апреля 2023.
Мероприятие проводилось на базе Самарского государственного технического университета. Заявки поступили от 256 участников. Большая часть конкурсантов были представлены иногородними участниками из различных уголков России: Москва, Санкт-Петербург, Самара, Тольятти, Новосибирск, Иваново, Воронеж, Челябинск, Екатеринбург, Грозный, Нижний Новгород, Коломна, Улан-Удэ, Кинель, Жигулевск, Воскресенск, Белгород, Тюмень, Домодедово, Красноярск, Иркутск, Сургут, Омск, Томск, Балашиха, Оренбург, Киров, Казань, Астрахань, Рязань, Кострома, Зеленоград, Новокузнецк, Пермь, Ижевск, Благовещенск, Уфа, Ярославль, Истра, Ульяновск, Кохма, Тамбов, Саранск. Зарубежные участники: г. Самарканд, г. Ханчжоу.
Общая тематика конкурса была посвящена системе ценностей в различных сферах – образовательной, личностной, профессиональной и т.д. В соответствии с требованиями конкурса, команды участников должны были выступить с презентацией на одну из тем, а также представить заранее подготовленное творческое 4-х минутное видео в формате мини-фильма со своим участием.
Результатами наших ребят можно гордиться:
Диплом за 1 место в секции «Family and Education» получили студенты 2 курса София Сучкова, Егор Вендеревских и Алина Душкина. Диплом за 2 место – студенты 1 курса Сергей Черенков, Екатерина Павлова, Анастасия Лисицына. Диплом за 3 место в секции «Values in Fiction and art.National identity. Career» получили студенты 1 курса Карим Ибадуллах и Антон Масловский.
Ребята с удовольствием поделились своими впечатлениями.
Сергей Черенков, Екатерина Павлова, Анастасия Лисицына:
– Участие в конкурсе презентаций стало уникальным и значительным опытом для нас. Благодаря этому мы научились правильно искать необходимую информацию, узнали много новых фактов о странах, о которых писали, а также улучшили навыки коллективной работы. Отдельно хотелось бы выразить признательность нашему научному руководителю, Анне Александровной Махониной, за помощь в работе над таким увлекательным и полезным проектом.
София Сучкова, Егор Вендеревских и Алина Душкина:
– Подготовка к конкурсу презентаций и участие в нем подарили нам бесценный опыт. Было очень интересно работать в команде, изучать на практике искусство создания презентации, а потом проверить свои силы в роли спикеров. Мы получили массу положительных эмоций при подготовке и во время выступления. Мы обязательно будем участвовать в следующем конкурсе!
Карим Ибадуллах, Антон Масловский:
– Мы понимаем, что побед не бывает без поражений, но как же здорово, что наш путь начался, пусть и с маленькой, но всё-таки победы! Участие в конкурсе дало нам отличную возможность проявить себя и свои навыки использования английского. Опыт выступления с презентацией на живом примере показал, что важно не только то, что ты говоришь, но и то, как ты это делаешь. Всем этим важным вещам можно научиться только на практике, в реальных условиях.
В рамках конкурса презентаций 20 апреля также проводилась II Всероссийская олимпиада по английскому языку для студентов вузов. Наши переводчики попробовали свои силы и в этом мероприятии.
Александра Гусарова, студентка 2 курса, финалистка олимпиады:
– Олимпиада была очень интересной! Это был мой первый опыт участия в подобном мероприятии. Хочу отметить прекрасную организацию всего процесса: все этапы сопровождались четкими инструкциями, «работающими» ссылками, строго соблюдались временные сроки. Особенно порадовало то, насколько оперативно были опубликованы результаты. Конечно, было немного страшно выступать в зуме перед огромной аудиторией, но в процессе понимаешь, что все участвующие – такие же люди, как и ты сам. Без сомнений, я получила хороший шанс потренировать свои ораторские способности на ИЯ и проверить знания. Мы вышли в финал и были близки к победе! Планирую принять участие снова, уже с лучшей подготовкой.
София Жданова, студентка 2 курса, финалистка олимпиады:
– Я рада, что воспользовалась приглашением нашего преподавателя, Елены Витальевны Сарафанниковой, поучаствовать в олимпиаде! Очень понравился подбор заданий. После всех испытаний остаются вопросы для размышления и понимание того, какие языковые навыки необходимо развивать. По сравнению с олимпиадами, в которых я участвовала до этого, задания действительно помогают понять свои сильные и слабые стороны в языке. Многие задания носили творческий характер и требовали глубоких фоновых знаний. Также очень понравилась приятная, дружелюбная атмосфера во время выполнения устного задания!
Комментарии наставников:
Махонина Анна Александровна, доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации:
– Опыт организации участия студентов в различных творческих проектах, конкурсах профессионального мастерства становится регулярным форматом работы преподавателей нашего коллектива. Это нелегкий труд, но отдача очевидна – студенты начинают ощущать свои силы, повышают уровень самооценки и критически осмысливают свой потенциал. Именно такие специалисты в будущем смогут успешно реализоваться в быстро меняющейся реальности.
Елена Витальевна Сарафанникова, доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации:
– Участие в языковых олимпиадах однозначно повышает мотивацию учащихся и практический интерес к изучению ИЯ и культуры. У ребят появляется прекрасная возможность раскрыть свои таланты, определиться в дальнейшем и с научным интересом в лингвистике. Немаловажно, что студенты преследуют не только цель стать победителями, но и хотят проверить себя в реальных условиях объективного оценивания, необходимости самостоятельного принятия решений и творческого подхода.