Январь (4) | Февраль (4) | Март (6) | Апрель (12) | Май (16) | Июнь (10) | Июль (2) | Сентябрь (4) | Октябрь (3)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (5) | Апрель (6) | Май (16) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (4) | Ноябрь (6) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (3) | Апрель (7) | Май (11) | Июнь (4) | Июль (1) | Август (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (7) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (3) | Март (3) | Апрель (10) | Май (4) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (3) | Октябрь (6) | Ноябрь (5) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (4) | Март (4) | Май (4) | Июнь (2) | Июль (2) | Сентябрь (1) | Октябрь (10) | Ноябрь (2) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (8) | Март (6) | Апрель (4) | Май (4) | Июнь (3) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (3) | Декабрь (3)
Профессора из Германии и Великобритании рассказали студентам РГФ об особенностях профессии преподавателя иностранного языка
01.12.2021 12:06
Образование,
Сотрудничество
/ Просмотров: 1100
Магистранты первого курса, обучающиеся по программе «Преподавание иностранных языков с использованием онлайн-технологий», под руководством доцента кафедры английской филологии Елены Чайки и доцента кафедры теоретической и прикладной лингвистики Марины Щербаковой провели онлайн-встречи с профессорами университетов Великобритании и Германии.
С профессором университета Астон (Бирмингем, Великобритания), Почётным доктором ВГУ Сью Гартон (Prof. Sue Garton) время пролетело незаметно для участников, а разговор получился живым, насыщенным и полезным. Профессор Гартон рассказала о начале профессионального пути в области языкового образования. Будучи в Италии, она была приглашена преподавать английский язык, и поначалу ей давалось это очень непросто. Для преподавания иностранного языка требуются современные методические знания, которые необходимо постоянно пополнять, а также желание развиваться, размышлять и совершенствовать себя в профессии, не копируя других, даже очень хороших профессионалов.
– Мы получили много нужной информации, важные советы для совершенствования учебной и практической деятельности. Благодарим за искреннее желание делиться накопленным опытом и знаниями с каждым из нас, – отметила студентка Вера Дюкарева.
Профессор Педагогического университета (Фрайбург), доктор Томас Райт (Prof. Dr. Thomas Raith) открыл для участников онлайн-встречи секрет трёх «С»: студент, готовящийся стать преподавателем иностранного языка, только тогда преуспеет в профессии, если во время обучения он проявляет и развивает стремление к знаниям («curiosity»), преданность пути («commitment»), умение взаимодействовать с преподавателями, другими студентами, своими учениками («collaboration»). Увлечённость профессора Райта профессией, открытость к диалогу и готовность делиться опытом произвели большое впечатление на участников.
– Собеседник наделял мотивацией к саморазвитию и буквально заряжал любовью к нашему общему делу. После онлайн-встречи наши блокноты были наполнены идеями, которые мы можем воплотить в исследовательских проектах и практической деятельности, – поделилась Валерия Ишкова.
Магистранты РГФ также стали участниками пленарного заседания и участвовали в обсуждении докладов, представленных профессорами Гартон и Райтом на научной платформе «Языковое образование будущего» в рамках Международного лингвистического форума, проведённого в ВГУ 24–27 ноября.
– Конечно, хотелось бы приобрести ещё больше знаний и перенять опыт, возможно, и при непосредственном живом контакте. Мы с нетерпением ждём новых встреч! – поделилась магистрант Евгения Месяцина.