Январь (7) | Февраль (6) | Март (7) | Апрель (12) | Май (11) | Июнь (4) | Июль (2) | Август (2) | Сентябрь (5) | Октябрь (5) | Ноябрь (7) | Декабрь (16)
Январь (4) | Февраль (4) | Март (6) | Апрель (12) | Май (16) | Июнь (10) | Июль (2) | Сентябрь (4) | Октябрь (4) | Ноябрь (5) | Декабрь (7)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (5) | Апрель (6) | Май (16) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (4) | Ноябрь (6) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (4) | Март (3) | Апрель (7) | Май (11) | Июнь (4) | Июль (1) | Август (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (7) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (3) | Март (3) | Апрель (10) | Май (4) | Июнь (7) | Июль (1) | Сентябрь (3) | Октябрь (6) | Ноябрь (5) | Декабрь (6)
Январь (4) | Февраль (4) | Март (4) | Май (4) | Июнь (2) | Июль (2) | Сентябрь (1) | Октябрь (10) | Ноябрь (2) | Декабрь (6)
Январь (3) | Февраль (8) | Март (6) | Апрель (4) | Май (4) | Июнь (3) | Июль (1) | Сентябрь (2) | Октябрь (3) | Ноябрь (3) | Декабрь (3)
XXХI международная научно-практическая конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка
26.05.2026 17:16
Наука,
Образование
/ Просмотров: 334
18–20 мая 2026 года на базе Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева состоялась XXХI международная научно-практическая конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка (НАПАЯз). Это ежегодное событие, которое проводится в гибридном формате. В этом году встреча профессионалов была посвящена преподаванию иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире.
Программа конференции была обширной и объединила ряд направлений, касающихся критического осмысления преподавания языков сквозь призму лингводидактики и методики, преподавания перевода в цифровую эпоху, лингвистических и литературоведческих исследований, обучения стратегиям межкультурной коммуникации и т.д. В рамках конференции, помимо пленарных заседаний, работали 11 секций, 4 мастер-класса, а также круглые столы, объединившие более 600 участников и 150 спикеров из Самары, Москвы, Волгограда, Н. Новгорода, Казани, Воронежа, и других городов России. В числе участников конференции были также представители КНР, представившие сопоставительные исследования на материале русского и китайского языков.
Воронежский государственный университет представляли сотрудники кафедры английского языка естественно-научных факультетов и кафедры перевода и профессиональной коммуникации. Все они достойно выступили как на пленарных заседаниях (проф. Стернина М.А. и доц. КузьминаЛ.Г.), так и в рамках секционной работы.
В своих докладах выступающие отметили меняющуюся образовательную парадигму на фоне ряда глобальных кризисов (геополитического, культурно-этического и гуманитарного) и, как следствие, острую необходимость выделения ценностного ядра гуманитарного образования.
